УГАТУ, Уфа/Россия, Кафедра технической кибернетики, Хасанов А.Ю., 15 стр., 3 курс. Дисциплина "Логическое программирование" 5 отчетов Основы программирования на Турбо-Прологе. Вариант №21, Представление и обработка списков. Вариант №18, Использование структур. Вариант 10, Организация многооконных меню и работа с файлами в Турбо-Прологе. Вариант 22, Работа с динамическими базами...
Познакомиться на практике с методами анализа естественно-языковых текстов в системах логического программирования (Пролог, Mecury), реализовать в соответствии с вариантом задания несложный фрагмент естественного-языкового интерфейса к модельной задаче и протестировать его на ряде примеров. Реализовать разбор фраз языка (вопросов), выделяя в них неизвестный объекты Запрос:? -...
МАИ, Москва, факультет прикладной математики, кафедра вычислительной математики и программирования. Цель: Первоначальное ознакомление с выбранной системой программирования на языке Пролог, реализация предикатов обработки списков в различных представлениях. Задача: Ознакомиться с одной из систем программирования на языке Пролог на персональной или мини-ЭВМ (J#, GNU Prolog,...
Электрическая схема И-НЕ (через две логические функции) и ее описание на языке Prolog в рамках изучения Интеллектуальных Подсистем САПР, преподаватель Андронов С.А., 4 курс. Работа включает изображение схемы и код программы-описания. Лабораторная зачтена на "отлично".
Создать программу работы с файлами целых чисел, реализующую следующие функции обработки файлов: а) создание файла; б) добавление элемента в файл; в) модификацию данных в файле; г) удаление элемента в файл; д) просмотр файла (вывод на экран); ж) найти сумму положительных элементов файла.
Написать и отладить программу решения задачи искусственного интеллекта, используя технологию поиска в пространстве состояний. Крестьянину нужно перевезти через реку волка козу капусту Но лодка такова, что в ней может поместиться только крестьянин, а с ним или один волк, или одна коза, или одна капуста. Но если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с...
Нижний Новгород НГТУ им. Р.Е.Алексеева, 2013
1) Вариант 10 - Реализация алгоритма рекурсивного перевода ж\д состава с одной ветки на другую при помощи тупиковой ветки
2) Вариант 21 - Реализация алгоритма, решающего задачу "Ханойская башня"
Каждый отчёт состоит из следующих разделов:
- Постановка задачи
- Алгоритм решения задачи (блок схемы)
- Листинг программы на языке...
Динамическая база содержит информацию о результатах сессии данной группы студентов в виде утверждений следующих видов: математика, физика, химия, информатика (Ф. И. О., оценка). Предполагается, что в группе N студентов, и все они имеют оценки по всем предметам (5,4,3,2). В динамической базе данных (ДБД) для каждого студента может храниться информация об одной или нескольких...
МАИ. Факультет прикладной математики. Кафедра вычислительной математики и программирования. Написать и отладить Пролог-программу (используя любую систему) решения логической задачи в соответствии с вариантом. Один из пяти братьев разбил окно. Андрей сказал: Это или Витя, или Коля. Витя сказал: Это сделал не я и не Юра. Дима сказал: Нет, один из них сказал правду, а другой...
Комментарии