Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.
М.: Издательский центр «Академия», 2002. 416 с.
ISBN 5-7695-0843-4
В пособии рассматриваются сущность общения, его происхождение и функции. Особое внимание уделяется взаимосвязи общения с процессами развития и самопознания личности. Отличие данной книги от других, посвященных проблеме общения, - в ее психотерапевтической направленности. Во второй части пособия представлены технологии продуктивного общения.
Книга может быть полезна также практическим работникам в области педагогики, психологического консультирования и социальной работы.