Лазебная И.Б. Особенности выражения речевой агрессии в современном английском языке

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: 10.02.04 – Германские языки. — Белгородский государственный университет. — Белгород, 2007. — 23 с.
Научный руководитель: доктор филологических наук, доцент Чекулай Игорь Владимирович.Целью диссертационного исследования является уточнение объема понятия «агрессия» и проведение комплексного анализа условий и факторов, способствующих или сопровождающих речевую агрессию, а также изучение и описание способов реализации агрессии в английской диалогической речи.
Научная новизна данного диссертационного исследования состоит в комплексном подходе к анализу речевого акта агрессии, а также в уточнении способов его проявления В работе подвергнут анализу максимально представленный набор условий и факторов, вызывающих сбои в общении, определяется влияние языковых и неязыковых факторов на проявления агрессии Разработка классификации проводится на материале диалогов с разной степенью статусно-ролевых отношений коммуникантов, что позволяет выявить расхождение в использовании языковых единиц, вербализующих агрессивные отношения. Как представляется, новизна настоящего исследования состоит и в том, что впервые речевой акт агрессии рассматривается как отдельный вид речевых актов, тем не менее, сочетающим в себе отдельные характеристики речевых актов иных типов Целостность речевой агрессии как самостоятельного речевого акта обусловлена высоким уровнем взаимодействия тонических и просодических характеристик высказывания, его лексико-семантическим наполнением, структурированием агрессивного высказывания в определённых синтаксических и сверхфразовых структурах, а также комплексом выразительных средств и стилистических приемов языка.
Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в полученных результатах комплексного исследования речевого акта агрессии, в установлении способов его реализации Исследование феномена агрессии позволяет более всесторонне и объективно оценить особенности хода речевой агрессии Исследование способствует дальнейшему лингвистическому осмыслению феномена речевой агрессии.
Практическая ценность работы. Результаты исследования могут быть использованы при подготовке дидактических материалов для обучения как родному, так и иностранному языкам Некоторые его положения могут быть применены в курсах по стилистике, при изучении дискурса, в спецкурсах по теории межкультурной коммуникации, конфликтологии, при написании курсовых и дипломных работ, в подготовке учебных пособий по теории и практике английского языка Материал, представленный в диссертации, и результаты его анализа могут быть использованы в практике преподавания английского языка, в частности в обучении приемам речевого воздействия, при написании методических пособий по разговорной речи