Лотман Ю.М. В школе поэтического слова: Пушкин. Лермонтов. Гоголь

М.: Просвещение, 1988. — 352 с.Книга, предназначенная учителю-словеснику, познакомит с методами анализа литературного текста и покажет образцы применения этих методов к изучению произведений Пушкина, Лермонтова и Гоголя.
Литературоведческий анализ даётся на материале как включённых в школьную программу произведений, так и непрограммных.
Работа будет способствовать повышению филологической культуры читателей.Введение.
Пушкин.
Этапы творчества.
Своеобразие художественного построения "Евгения Онегина".
Идейная структура "Капитанской дочки".
Типологическая характеристика реализма позднего Пушкина.
Декабрист в повседневной жизни.
Лермонтов.
Поэтическая декларация Лермонтова ("Журналист, читатель и писатель").
"Фаталист" и проблема Востока и Запада в творчестве Лермонтова.
Гоголь.
Пушкин и "Повесть о капитане Копейкине". К истории замысла и композиции "Мёртвых душ".
Художественное пространство в прозе Гоголя.
О Хлестакове.
Сюжетное пространство русского романа XIX столетия.
Краткий список рекомендуемой литературы.