Райзман М. Задержанная литература

Учебное пособие. — Магадан: Охотник, 2009. — 112 с. — ISBN 5-7042-0999-6.Учебное пособие для учащихся 10–11-х классов школ, колледжей, гимназий и лицеев.
Материалы учебного пособия могут быть использованы на уроках и занятиях по внеклассному чтению, факультативах. Может быть рекомендовано в качестве основы для спецкурса
преподавателям филологических факультетов педагогических институтов и университетов.
Работа представляет собой обзор задержанной и возвращенной литературы в связи с историей русской литературы и российского общества второй половины XX века, а также содержит анализ ранней прозы А. Солженицына, «Колымских рассказов» В. Шаламова, «Крутого маршрута» Е. Гинзбург, «Черных камней» и лагерных стихов А. Жигулина.Оглавление:
Введение
Общественно-исторические предпосылки возникновения задержанной и возвращенной литературы
Культурно-исторические предпосылки возникновения задержанной и возвращенной литературы
Перемены в региональной литературе
Преобразования в литературе в конце 80-х – начале 90-х гг.
Лагерная литература как часть задержанной литературы
Тема лагерей и ссылки в произведениях колымчан
Особенности лагерной литературы
Александр Исаевич Солженицын
Биографические сведения
«Один день Ивана Денисовича»
История создания рассказа (повести) «Один день Ивана Денисовича»
«Матренин двор»
История создания рассказа
Время и место действия в рассказе
Варлам Тихонович Шаламов и его «Колымские рассказы»
«Колымские рассказы» В. Шаламова
Эстетика В. Шаламова
Основная идея «КР»
«Прокуратор Иудеи»
«Магия»
«Прокаженные»
Образ Берзина в рассказах В. Шаламова «У стремени», «Хан-Гирей»
«Иван Федорович»
«Последний бой майора Пугачева»
«Колымские рассказы» В. Шаламова в литературной критике и публицистике
Евгения Гинзбург и ее «Крутой маршрут»
«Крутой маршрут». Творческая история «Крутого маршрута: хроники времен культа личности»
«Крутой маршрут» в оценке литературной критики
Анатолий Жигулин, его повесть «Черные камни» и лагерные стихиTrue PDF