Учебное пособие. — Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2019. — 276 с. — ISBN 978-5-907210-85-1.
Пособие предназначено для учителей начальных классов, а также студентов факультетов подготовки учителей начальных классов педагогических университетов и колледжей. В пособии изложены основные требования, которым должны соответствовать экологические и естественнонаучные эксперименты, организуемые с младшими школьниками; подробно рассказано об учебно-опытном участке начальной школы; даны методические рекомендации для проведения экспериментальных работ на учебно-опытном участке с учащимися младших классов.
Издание может быть использовано при организации учебных занятий, педагогической практики и индивидуальной самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений.
Предисловие.
Экспериментирование младших школьников.Эксперимент и наблюдения — главные методы познания природы.
Эксперимент как метод обучения.
Связь детского экспериментирования с другими видами деятельности.
Классификация экспериментов.
Особенности естественно-научных экспериментов в начальной школе.
Особенности детского экспериментирования.
Учебно-опытный участок.
Учебно-опытный участок начальной школы.
Оборудование для ручного труда и вспомогательное оборудование на учебно-опытном участке.
Основы методики полевых опытов.
Организация занятий на участке.
Фенологические наблюдения.
Экспериментальная работа младших школьников на учебно-опытном участке.
Содержание работы учителя по организации экспериментальной работы на учебно-опытном участке.
Задачи экспериментальной работы младших школьников на учебно-опытном участке.
Содержание экспериментальной работы на учебно-опытном участке в начальной школе.
Содержание практических работ учащихся I–IV классов по выращиванию растений.
Экспериментальная работа на учебно-опытном участке в начальных классах городских школ.
Подбор культур для выращивания младшими школьниками.
Учебно-наглядные пособия по экспериментальной работе младших школьников на учебно-опытном участке.
Опыты и наблюдения младших школьников на учебно-опытном участке.
Особенности выполнения практических работ младшими школьниками на учебно-опытном участке.
Планирование занятий.
Годовой план работы на учебно-опытном участке начальной школы.
Варианты опытов.
Опыты с овощными культурами.Опыты с капустой.
Опыты с луком.
Опыты с чесноком.
Опыты с помидорами.
Опыты с огурцами.
Опыты с морковью.
Опыты со свеклой.
Опыты с полевыми культурами.Опыты с картофелем.
Опыты с плодово-ягодными культурами.Опыты с земляникой.
Опыты с цветочно-декоративными растениями.Опыты с тюльпанами.
Опыты с нарциссами.
Опыты с гладиолусами.
Опыты с пионами.
Опыты с флоксами.
Опыты с георгинами.
Опыты с астрами.
Декоративные кустарники для живой изгороди.Библиографический список.
Приложения.Допустимые и недопустимые предшественники овощных культур.
Характеристика сортов картофеля.
Легенды и мифы о растениях.