Савкова З.В. Искусство звучащей поэзии

Уч. пос. для студентов-журналистов I курса по курсу "Основы теории стиха". МГУ, 2004 г. – 59 стр. Осн. закономерности существования в русском стихе различных «формальных» признаков — его ритма, принципов рифмовки, строфики, звуковой организации. Необходимые знания о стихе в сравнительно малом объеме, но одновременно соответствующие современным научным представлениям....

Методические рекомендации. СамГУ. Кафедра русской и зарубежной литературы. 2003 г. – 13 с. Содержание: Рекомендации по выполнению контрольной работы. Основные стиховедческие понятия и термины. Алгоритм метрико-ритмического анализа стихотворного текста. Алгоритм «рифменного» анализа стихотворного текста Методические рекомендации для студентов 4-го курса специальности...

Удивительный дар природы (Оратор и его голос). Что ни звук, то и подарок (Дикция оратора). По-русски ли мы говорим? (Литературное произношение). Косноязычна риторика без грамматики (Языковая культура). Мое богатство — мой язык (Языковые средства выразительности). От сердца к сердцу нити проложить (Интонационная выразительность). Язык чувств (Жесты и мимика как средство...

Звучащее слово является главнейшим выразительным средством драматического искусства и особенно - искусства чтеца. Интонации, которыми окрашивается речь актера, чтеца, превращают его мысли в живые картины реальной или воображаемой жизни. Яркость интонаций бывает убедительнее самих слов, степень активности воздействия на партнера, зрителя выражается в богатстве, разнообразий и...