Семеновская С.А., Орлова Н.М. Текстообразующие возможности языковых единиц. Часть 2

Учебное пособие. — Саратов: [б. и.], 2015. — 50 с.Учебное пособие посвящено изучению актуальных вопросов филологического анализа художественного текста.
Часть II пособия рассматривает основные аспекты изучения индивидуально-авторского неологизма в художественном тексте. Основная цель — познакомить читателя с теоретическими и практическими вопросами изучения авторского неологизма. Затрагивается также и методический аспект изучения этого явления. Теоретический материал подкрепляется многочисленными примерами из художественных текстов.
Может использоваться в качестве основного пособия для преподавания спецкурса по русскому языку, для подготовки выпускной квалификационной работы по русскому языку соответствующей тематики, а также в качестве дополнительного учебного пособия в рамках изучения дисциплин направления «Педагогическое (филологическое) образование»: «Филологический анализ текста», «Текст и его интерпретация», «Единицы языка и их функционирование», «Стилистика».
Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Филологическое образование», а также учителей-словесников.