Лозинская Е.В. Литература как мышление: Когнитивное литературоведение на рубеже XX-XXI веков

М.: ИНИОН РАН, 2007. — 160 с. — ISBN: 978-5-248-00438-6.В аналитическом обзоре рассматриваются концептуальный аппарат и ключевые проблемы когнитивного литературоведения – нового направления, основанного на представлении о литературе как ментальной деятельности, понимаемой в русле современных естественных наук о человеке, в частности нейробиологии, нейрофизиологии и психологии. Особое внимание уделено когнитивной теории метафоры, когнитивной риторике М. Тёрнера, теории концептуальной интеграции, когнитивной поэтике Р. Цура, изучению литературных универсалий в работах П.К. Хогана, представлениям о разрывах (gaps) между функциональными подсистемами человеческого мозга как факторе множественности интерпретаций литературного текста. Издание предназначено для специалистов-литературоведов, а также широкого читателя, интересующегося новыми тенденциями в западных гуманитарных науках.Содержание:
Когнитивное литературоведение: Направления исследований, терминология, научные предпосылки и постулаты
Концептуальная метафора и метафора в литературе
Когнитивная риторика Марка Тёрнера
Концептуальная интеграция
Когнитивная поэтика Р. Цура
Литература и человеческий мозг: Модулярность сознания, «theory of mind» и зеркальные нейроны
Литературные универсалии в работах П.К. Хогана
Заключение
Список литературы