Никитченков А.Ю. Теория и практика преподавания фольклора в начальной школе

Учебное пособие. — Москва: Московский педагогический государственный университет, 2011. — 188 с. — ISBN: 978-5-4263-0049-1.Предлагаемое учебное пособие ориентировано на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров. Оно поможет студентам более глубоко осмыслить специфику фольклора как вида искусства и практически познакомит их с наиболее проблемными сторонами изучения устного народного творчества на уроках литературного чтения в начальных классах, подготовит их к проведению кружковой и другой внеклассной работы по фольклору. Пособие включает необходимую теоретическую и практическую для организации самостоятельной исследовательской работы бакалавров в данной области методики.
Пособие подготовлено на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУ.Введение.
Исторические аспекты методики преподавания фольклора в начальной школе.
Специфика фольклора как теоретическая и методическая проблема.
Фольклор и мифология. Мифопоэтическая модель мира.
Христианство в русском фольклоре. Особенности чтения произведений устного народного творчества, отображающих фрагменты христианской культуры.
Язык русского фольклора. Методика работы над языком устно-поэтических произведений в начальной школе.
Художественный мир произведений русского фольклора и методика его анализа в начальной школе.
Психологические основы восприятия младшими школьниками произведений русского фольклора.
Расширение круга изучаемых в начальной школе жанров устного народного творчества.
Русская народная обрядовая поэзия.
Русский народный эпос (на материале сказочных жанров).
Современный школьный фольклор как феномен детской субкультуры и учебный материал.
Приложение.