Іванов В.Ф., Волошенюк О.В., Мокрогуз О.П. (за ред.) Основи медіаграмотності. 8 (9) клас

Навчально-методичний посібник для вчителя 8 (9) клас. Плани-конспекти уроків. — Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2014. — 190 с. — ISBN: 978-966-2123-60-9.Видання — це перший посібник для вчителів, які викладають медіаграмотність в середній школі. Він містить плани-конспекти занять відповідно до тем програми «Основи медіаграмотності для 8 (9) класів», кожна з яких охоплює серію уроків. В конспектах також наведено велику кількість основних та додаткових ресурсів та матеріалів.Передмова.
Навчальна програма з основ медіаграмотності 8 (9) клас (пропедевтичний курс) (35 годин).
Вступ до курсу.
Різновиди та історичний розвиток медіа.
Преса.
Історичний розвиток: радіо, кіно, телебачення.
Інтернет, мобільний зв’язок. Свобода мас-медіа як важливий показник демократичності суспільства.
Друковані мас-медіа.
Поняття «преса». Жанри в пресі: інформаційні, аналітичні та художньо-публіцистичні. Структура сучасної газети.
Маніпулятивні можливості мас-медіа та реклами. Медіапрезентація.
Практична робота «Аналіз газети».
Фотографія.
Роль фотографії у масовій комунікації, жанри та види фотографії.
Професії, пов’язані з фотомистецтвом. Відомі фотомитці України і світу.
Створення образу людини за допомогою фотографії.
Кіно і телебачення.
Історія розвитку кіно. Види та жанри кінопродукції. Анімація як особливий вид кіно.
Мова кіно.
Професії, пов’язані з кінематографом. Склад знімальної групи. Видатні режисери сучасності: Україна, світ.
Сучасні телевізійні жанри. Новини на телебаченні.
Професії, пов’язані з телебаченням: журналіст, оператор, режисер.
Практична робота «Написання синопсису».
Свобода слова і журналістська етика, стандарти журналістики.
Інтернет і мобільний контент.
Інтернет.
Засоби комунікації в інтернеті.
Поняття блогу та блогової журналістики. Онлайн-журналістика. Мультимедійна журналістика.
Безпека та етика поведінки в інтернеті.
Практична робота «Новітній мультимедійний засіб інтернет: за і проти (пошук та подання аргументів)».
Реклама.
Реклама.
Психологічні маніпуляції в рекламних зразках.
Практична робота «Створення власного рекламного продукту».
Радіо і музика.
Радіо як мас-медіа. Формати радіо. Основні формати радіо в Україні. Онлайн-радіо.
Відеокліп як засіб візуалізації музичного твору.
Практична робота «Яку музику слухають сучасні підлітки» (або «Вплив музики на психічний та емоційний стан людини»). Створення анкети і проведення опитування в школі.
Комп’ютерні та відеоігри.
Комп’ютерні та відеоігри.
Комп’ютерна залежність.
Практична робота «Презентація улюбленої комп’ютерної гри: плюси і мінуси».
Аналіз медіатексту.
Критичний аналіз медіатекстів.
Складники аналізу медіатексту.
Практична робота «Створення плану аналізу медіатексту та аналіз медіатексту на вибір».
Узагальнення до курсу.