Уманцева Л.В. Нравственность и духовность в русской литературе (способы репрезентации)

Тамбов: Юком, 2017. — 86 с. — ISBN: 978-5-4480-0117-8.В монографии рассматриваются вопросы нравственности и духовности в русской литературе - «учебнике жизни». Научная новизна исследования проявляется в том, что в нём впервые дан комплексный анализ концептов «духовность» и «нравственность» на примере русской классической и современной художественной литературы начиная с 19 и заканчивая 21 веком в аспекте формирования человека как гражданина и патриота своего отечества, подвергаются интерпретации и интересные факты из публицистической литературы разной функционально-педагогической направленности.
Предназначено данное монографическое исследование для студентов вузов нефилологического профиля. Может быть использовано на курсах повышения квалификации специалистов, а также при проведении занятий в школах, колледжах и лицеях. Представляет интерес и для широкого круга читателей.Введение.
Духовно-нравственные основы русской художественной литературы в лингвокультурологическом аспекте.
Генезис и эволюция духовно-нравственного воспитания русского общества.
Духовно-нравственный потенциал феномена русской классической литературы.
Духовные уроки Преподобного Сергия Радонежского.
Концептологические ряды «нравственности» и «духовности» в русской литературе.
Изобразительно-выразительные средства языка в формировании концептов «нравственность», «духовность» в романе «Подросток» Ф.М. Достоевского.
Сложные слова в формировании концептов «нравственность», «духовность».
Межличностная коммуникация в процессе формирования концептов «нравственность», «духовность».
Способы репрезентации концептов «нравственность», «духовность» в произведениях Ф.М. Достоевского и Ф.В. Гладкова.
Лексико-семантический способ репрезентации концептов «нравственность», «духовность» в романе-воспитании «Подросток» Ф.М. Достоевского.
Фразеологический способ репрезентации концептов «нравственность», «духовность» в петербургской поэме «Двойник» Ф.М. Достоевского.
Лексико-синтаксический способ репрезентации концептов «нравственность», «духовность» в «Повести о детстве» Ф.В. Гладкова.
Заключение.
Список используемых источников.