Учебное пособие. — Томск: ТГАСУ, 2017. — 112 с. — ISBN: 978-5-93057-768-6.
Учебное пособие рассматривает основные вопросы языковедения, связанные с системным и социальным характером языка, историческими изменениями языков, сравнительно-историческим и типологическим изучением языков. Пособие знакомит с методами и подходами исследования языков, показывает принципы анализа языков на примере лексического уровня языка и его единиц, а также содержит практические задания и тесты для самоконтроля.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 45.05.01 «Перевод и переводоведение», 45.03.02 «Лингвистика».
Предисловие.
Вводный курс.Языкознание как наука.Определение науки о языке.
Разделы языкознания.
Понятия «язык» и «речь».
Понятия «синхрония» и «диахрония».
Связь языкознания с другими науками.
Задание для самоконтроля.
Язык как особое социальное явление.Природа и сущность языка.
Основные функции языка.
Язык и культура. Языковая картина мира.
Дифференциация общенародного языка. Понятие «литературный язык».
Задание для самоконтроля.
Язык как особая знаковая система.Понятие «знак».
Понятие «языковой знак».
Структура языка и его системный характер.
Задание для самоконтроля.
Историческое развитие языков. Классификации языков.Происхождение языка. Образование языков и закономерности их развития.Некоторые гипотезы о происхождении человеческого языка.
Языковое родство и генеалогическая классификация языков.Сходство и различие между языками. Материальное сходство.
Понятие «языковое родство».
Сравнительно-историческое языкознание и сравнительно-исторический метод.
Генеалогическая классификация языков.
Задание для самоконтроля.
Лингвистическая типология и типологические классификации.Структурное сходство как результат взаимного влияния языков.
Структурное сходство как результат независимого развития по сходным языковым законам.
Типологические классификации языков.
Задание для самоконтроля.
Лексикология.Слово как предмет лексикологии и семасиологии.Лексикология и её основные разделы.
Слово как единица языка.
Понятие «лексическое значение».
Понятие «полисемия».
Омонимия и её виды.
Исторические изменения в лексике.
Системные связи между значениями слов.Понятие «семантическое поле».
Синонимические ряды.
Антонимические пары.
Задание для самоконтроля.
Фразеология.Понятие «фразеологизм». Определение устойчивых и свободных словосочетаний.
Классификации фразеологизмов.
Источники происхождения фразеологических единиц.
Задание для самоконтроля.
Лексикография.Определение лексикографии, её предмет.
Типы словарей.
Письмо.Возникновение письменности.
Первоначальные виды передачи информации.
Основные этапы развития графического письма.
Развитие фонографического и алфавитного письма.
Орфография и её основные принципы.
Задание для самоконтроля.
Приложение. Ключи к тестам.