Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир. 1 класс. Хрестоматия

М.: Росмэн-Пресс, 2008. — 208 с. В книге приводятся уроки для детей по уникальной методике, содержащей около 1000 самых всеохватывающих заданий, планомерно подготовят к дальнейшему обучению в школе. Книга включает в себя курс необходимых знаний, умений и навыков для развития ребенка дошкольного возраста, которыми должен владеть дошкольник. Занимаясь по этой книге, ваш ребенок...

Учебник. — В 2-х частях. — 8-е изд. — Самара: Учебная литература: Федоров, 2012. — 56 с.: ил. Учебник открывает интегрированный курс "Окружающий мир" для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребенка с широкой картиной мира, разнообразием живой и неживой природы, ее объектами, местом и ролью человека в окружающем мире. Содержание учебника носит пропедевтический...

Задания для родителей дошкольников по закреплению материала по лексическим темам: «Ягоды», «Дни недели. Части суток», «Лето», «Транспорт», «Птицы», «Посуда», «Поздняя осень», «Одежда (зимняя), обувь, головные уборы», «Новый год», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Зима», «Животные жарких стран», «Деревья», «Дикие животные», «Мамин праздник. Женские профессии» , «Грибы»,...

Наглядное пособие для родителей и учителей младших начальных классов. Содержит: Лента букв; Математика; Русский язык. Все можно распечатать на фотобумаге или плотном картоне.

Автор неизвестен. — 24 с. Таблицы на отдельных листах. Могут быть полезны ученикам, родителям и учителям. Числа до 10, числа до 20. Сложение. Вычитание. Свойства сложения. Свойства вычитания. Приемы табличного сложения и вычитания. Внетабличное сложение и вычитание. Умножение. Деление. Свойства умножения. Свойства деления. Приемы сложения, вычитания и умножения трехзначных...

Учебник. — 3-е изд. — М.: Академкнига/Учебник, 2010. — 80 с.: цв. ил. Концепция "Перспективная начальная школа". Учебник - процесс познания окружающего мира в 1-м классе строится посредством предъявления ребенку системы экспериментальных заданий. Задания, построенные в игровой форме, ориентируют детей на наблюдение и непосредственное практическое взаимодействие с объектами...