Вердиева З.Н. Семантические поля в современном английском языке

Учебное пособие для педагогических институтов. — М.: Высшая школа, 1986. — 120 [2] с. — (Библиотека филолога).В предлагаемом учебном пособии предпринята попытка практического построения семантического словаря современного английского языка. Этот словарь призван представить семантические отношения лексических единиц на материале сплошного алфавитного словарного списка высокочастотных слов современного английского языка.
В теоретическом плане пособие строится на основе семантических полей, исследование которых в свою очередь требует использования компонентного анализа значений.
Словарный состав языка рассматривается как система разноранговых подсистем (парадигм).
Для построения семантического словаря необходим учет всех релевантных для словарного состава данного языка семантических отношений лексических единиц. Указанные отношения и определяют состав и количество лексических группировок (парадигм) разной степени абстрактности, порядок презентации которых в словаре определяется межпарадигматическими отношениями.
Пособие предназначается для студентов старших курсов факультетов английского языка педагогических институтов по курсу лексикологии английского языкаСодержание:
От автора
Введение. Семантические поля и методы их изучения
Семантический объем подкласса имен прилагательных, обозначающих собственный признак
Семантический объем подкласса имен прилагательных, обозначающих динамический признак
Семантический объем подкласса имен прилагательных, обозначающих признак отношения
Семантический объем подкласса имен прилагательных, обозначающих принадлежность к определенному классу явлений
Семантический объем подкласса предметных имен существительных
Семантический объем подкласса имен существительных, обозначающих живые существа
Семантический объем подкласса вещественных имен существительных
Семантический объем подкласса имен существительных, обозначающих явления природы и процессы
Семантический объем подкласса абстрактных имен существительных
Заключение
Список использованной литературы